Op dinsdag 26 november 2019 organiseert Mediawijs in samenwerking met LINC vzw, Digidak (Blenders), Antwerpen.be centrum en Cultuurconnect de Inspiratiedag E-inclusie in het kader van de Week van de Geletterdheid. We hebben het tijdens de studiedag over

• Mediaopvoeding
  Hoe kan je ouders en grootouders ondersteunen rond de mediaopvoeding van hun (klein)kinderen? We stellen jullie een ruim aanbod aan inzichten en materiaal voor en verkennen hoe jij dit kan inzetten in jouw e-inclusiewerking en aanbod. Bovendien: wie weet steek je zelf nog iets op als mediawijze (groot)ouder!
• Nieuwe digitale trends: kennismaking, mogelijkheden en uitdagingen
  Instagram, vloggen, games, VR, ...? Welke mogelijkheden en uitdagingen brengen deze media mee voor professionelen en begeleiders van e-inclusie-initiatieven? We maken kennis met nieuwe trends, de kansen die ze bieden en de uitdagingen die ze meebrengen. 
• Inspirerende tools, methodieken en projecten
  De e-inclusiewereld staat niet stil! Van kant-en-klare lesmaterialen, vernieuwende methodieken tot inspirerende projecten: er werd het voorbije jaar weer heel wat interessantst ontwikkeld. Kom het allemaal ontdekken tijdens de inspiratiedag.
• Winterspecial
  We gaan aan de slag met digitale tools, zoals Green Screen, Powtoon of Thinglink en jullie eigen knotsgekke kerst- en nieuwsjaarsideeën. Het wordt een spetterend begin van het nieuwe jaar!

Praktisch

• Datum: dinsdag 26 november 2019 van 09u15 tot 15u45
• Voor:
  • Begeleiders van openbare computerruimtes
  • Professionelen uit organisaties die werken rond e-inclusie (OCMW's, bibliotheken, sociale huizen, centra voor basiseducatie ...)
• Prijs: gratis, maar inschrijven is verplicht. De inschrijvingen voor deze studiedag zijn afgesloten.
• Locatie: Villanella, DE STUDIO, Maarschalk Gerardstraat 4, 2000 Antwerpen, Bereikbaarheid van de studio.

Programma

• 09u15 - 10u00 Onthaal met koffie
   
• 10u00 - 10u20 Introductie door de organisatoren
   
• 10u20 - 11u00 Keynote 'Het nieuwe online' door Wouter De Meester (Digisaurus)
  Kinderen, tieners en hun smartphone, ze lijken soms wel met elkaar vergroeid. Voor veel volwassenen blijft dat intensieve mediagebruik een raadsel: wat trekt hen daar precies in aan? En houdt al dat gamen, chatten en staren ook geen gevaren in? In deze lezing kijken we op met een positieve én kritische blik naar de aantrekkingskracht van games, sociale netwerken en vloggers.
   
• 11u00 - 11u30 Koffiepauze en verplaatsing naar de keuzesessies
   
• 11u30 - 12u30 Keuzesessies: je kan kiezen tussen volgende sessies van 1u
  1. MediaNest: tools om (groot)ouders te ondersteunen in mediaopvoeding door Karen Linten en Bert Pieters (Mediawijs)
     Deze sessie is volzet.
     Op de website MediaNest verschenen de voorbije jaren tal van tools (artikels, affiches, games, filmpjes, conversatiestarters...) om (groot)ouders te ondersteunen in alle uitdagingen die opvoeden in digitale tijden met zich meebrengt. In deze sessie laten we je de verschillende tools ontdekken en bekijken we samen hoe die ingezet kunnen worden in jouw praktijk.
  2. Over YouTubers, gamers en vooral TikTokkers door Wouter De Meester (Digisaurus)
     YouTubers zijn de helden van deze tijd en TikTok-meiden bereiken miljoenen volgers . Als volwassene krijg je soms het gevoel een dinosaurus te zijn in de leefwereld van kinderen. We verkennen samen de leefwereld van de jongeren. We gaan ook aan de slag en proberen samen de app TikTok uit. Breng indien mogelijk je smartphone mee naar deze sessie!
  3. 1,2,3 digit: een digitaal inclusie platform op maat? door Marieken De Witte (WeTechCare)
     123digit.be is een nieuw pedagogisch platform boordevol concreet en gratis lesmateriaal voor begeleiders die rond digitale inclusie werken. In deze sessie horen we graag wat jullie van dit platform vinden en waar er, volgens jou, nog vraag naar is. Op die manier wil WeTechCare input verzamelen om de website, indien nodig, aan te passen aan de noden van de e-inclusie-actoren in Vlaanderen.
  4. Wie is er bang van deze boze wolf? Cybercrime op het internet? door Jef De Backker (Digidak - Blenders)
     Jong en oud krijgen te maken met risico's bij het gebruik van internet. De loterij gewonnen, een erfenis gekregen, een vriendschapsverzoek geaccepteerd, … Cybercriminelen gaan steeds creatiever te werk en voordat we het weten zijn we vaak het slachtoffer. Sensibiliseren is de boodschap. Het internet blijft een fantastische tool als we er bewust mee omgaan. Ook kinderen en jongeren bevinden zich almaar sneller op digitale media en worden zo dus ook sneller blootgesteld aan cybercrime. Welke vormen komen voor en hoe kunnen we daar mee omgaan?
  5. 'We are makers' - een onderzoek naar de voorwaarden van een inclusieve makersplaats door Nathalie Snauwaert (Nerdlab)
     We are Makers is een praktijkonderzoek naar de voorwaarden van een inclusieve makersplaats. Het onderzoek focust zich op 4 onderwerpen: communicatie richting deelnemers en leden, de begeleiding van groepen en individuen, de ruimte waarbinnen de processen plaatsvinden en de voorwaarden om een groep eigenaarschap te bieden over hun eigen processen.
  6. Inspirerende bibliotheekprojecten over VR, gaming en digitale cultuur door Jürgen Van Lerberghe (Bib Kortrijk) en Lies Lemmens (Cultuurdienst en bibliotheek Aartselaar)
     De bibliotheek van morgen is mee en zelfs een voorloper om mensen onder te dompelen in digitale cultuur. Jürgen Van Lerberghe en Lies Lemmens nemen jullie mee in hun inspirerende projecten rond VR in onderwijs, games en digitale cultuur voor (de ontmoeting van) diverse (kwetsbare) doelgroepen, zoals senioren in woonzorgcentra, kinderen en jongeren.
  
  
  7.  
• 12u30 - 13u45 Lunch en verplaatsing naar de keuzesessies
   
• 13u45 - 15u45 Keuzesessies: je kan kiezen tussen volgende sessies van 2u
  1. Grootouders 2.0: digitaal mee zijn met je kleinkinderen door Davy Nijs (Mediapedagoog)
     Omgaan met digitale media dient een plaats te hebben in de opvoeding. Ook grootouders vervullen een belangrijke opvoedende rol. Hoe ga je als grootouders om met de regels rond mediaconsumptie als je ‘babysit’ op je kleinkinderen? Hoe begeleid je hen op de apps die je zelf niet kent? Hanteer je je eigen regels of moeten de regels van thuis doorgetrokken worden? En hoe kan je als begeleider of professional van een e-inclusiewerking grootouders hierbij helpen? Mediapedagoog Davy Nijs reikt hiervoor de nodige handvatten aan.
  2. Inclusion-By-Design door Chantal Wauters, Axelle Asmar en Ilse Mariën (Smit-vub-imec)
     Deze sessie is volzet.
     Op basis van de onderzoeksresultaten van het project Idealic bieden Chantal Wauters, Axelle Asmar en Ilse Mariën een interactieve en hands-on sessie rond ‘Inclusion-By-Design’ aan. Je gaat aan de slag met een aantal tools om jouw bestaande digitale diensten beter en inclusiever te maken. Deze sessie is meer gericht op professionele e-inclusie-actoren.
  3. MediaNest Pretch@t: praten over mediagebruik in het gezin door Karen Linten en Bert Pieters (Mediawijs)
     Deze sessie is volzet.
     Voor veel ouders blijft dat intensieve mediagebruik van de kinderen een raadsel: wat trekt hen daar precies in aan? Dat maakt het niet altijd makkelijk om te praten thuis over mediagebruik, afspraken over schermtijd, fijne en minder fijne ervaringen online ...
     In deze actieve sessie ontdek je de MediaNest Pretchat, een conversatiestarter die ouders helpt om op een leuke manier nieuwe tools te ontdekken én met hun kinderen het gesprek aan te gaan.
  4. Kom al in de wintersfeer met het Green Screen door Evita Van Denbossche en Sarah Brys (Antwerpen.be centrum)
     "Heb je de kans niet om naar de Noordpool te gaan om enkele winterfoto's te nemen?
     Of wil je op de foto, naast jouw idool? Het kan allemaal met het Green Screen.
     In deze workshop maak je een originele, persoonlijke foto met je zelf gekozen achtergrond en jezelf als hoofdpersonage ... . Een ideale basis voor een kerstkaart of uitnodiging.
  5. Creatief aan de slag met digitale tools voor een leuke winterspecial door Kenneth Schenning (LINC vzw)
     Deze sessie is volzet.
     In deze sessie maak je kennis met allerhande tools om jouw digitale creaties vorm te geven. Dit is een doe-sessie waar je verschillende applicaties uitprobeert, voor beginners en voor meer ervaren digitale makers aan de hand van het thema ‘Winter'. Met deze sessie doe je inspiratie op die je kan inzetten om jouw e-inclusiewerking te verrijken.
  6. 1,2,3 digit: Ga zelf aan de slag met lesmateriaal! door Marieken De Witte (WeTechCare)
     Deze sessie is volzet.
     In deze sessie overlopen we samen het nieuwe platform 123digit.be: we doorlopen een competentietool, inspireren je met onze workshopfiches en ontdekken wat voor interactieve oefeningen er bestaan om samen met je groep aan de slag te gaan.