Artikel

Tools om eigen leerstof te digitaliseren

Wil je jouw eigen leerstof digitaliseren? Hier vind je een aantal inzichten en een lijstje met inspirerende tools!

Biedt technologie een meerwaarde?

Voor je aan de slag gaat met digitale tools zet je best even een stapje terug om in te schatten of technologie een meerwaarde kan vormen en op welke manier.
Er zijn twee modellen die hiervoor een handige kapstok vormen.

  • TPACK

Het TPACK model stelt dat leerkrachten inzicht moeten krijgen in hoe de drie domeinen vakinhoud, didactiek en ict met elkaar samenhangen. TPACK gaat ervan uit dat leraren weten welke digitale tools de leerlingen kunnen helpen in hun leerproces van een bepaald onderwerp en hoe je deze het best inzet. Je moet jouw vakinhoud, jouw pedagogische aanpak en de bestaande digitale tools dan ook steeds op elkaar afstemmen.

  • SAMR

Om in schatten of een (digitaal) medium een echte meerwaarde vormt voor de les kan je gebruik maken van het SAMR-model. Dit model helpt om te beoordelen of een technologische aanpassing een echte transformatie inhoudt.

1. Substitution: een (digitaal) medium vervangt het leermiddel.
Voorbeeld: Je schrijft een tekst via Word of Google Docs.

2. Augmentation: een (digitaal) medium zorgt voor een functionele verbetering.
Voorbeeld: Je deelt een tekst via mail of Google Docs in plaats van het document te printen.

3. Modification:
een (digitaal) medium zorgt voor een fundamentele verbetering van de opdracht.
Voorbeeld: Je geeft samen commentaar en feedback via Google Docs.

4. Redefinition:
een (digitaal) medium transformeert de opdracht.
Voorbeeld: Een groepje studenten creëert een e-boek met (rechtenvrije) audio, video en beelden en deelt dit op de facebookpagina op de school.

Deze vier elementen moet je niet zien als een hiërarchie, maar eerder als een spectrum. Soms kan substitution of vervanging de beste keuze zijn voor een bepaalde les. Aan de ene kant wordt technologie gebruikt als één-op-één vervanging voor traditionele tools, en aan de andere kant maakt technologie ervaringen mogelijk die voorheen onmogelijk waren zonder.

 

5 Gouden regels

  1. Durf experimenteren
  2. Maar: beperk je keuze van apps en tools en verdiep je erin
  3. Vertrek altijd van het verhaal dat je wilt meegeven en denk hierbij na over hoe je dit het best kan doen in functie van de leerlingen en hun leerproces.
  4. Maak afspraken met je leerlingen rond het gebruik van een smartphone, tablet of computer in de les.
  5. Je hoeft niet elke les digitale tools te gebruiken.

Lees ook dit artikel van Schoolmakers voor je aan de ontwikkeling van jouw digitaal materiaal begint.


 

Tools, tools, tools

Als je een idee hebt wat je wil doen met jouw leerlingen, kan je gericht op zoek gaan naar digitale tools.
Omgekeerd kan het verkennen van digitale tools inspireren om een inhoud eens op een andere manier aan te brengen.

Let op:
Er worden momenteel heel wat *tijdelijk* gratis tools in de spotlights geplaatst. Dit kan wel eens overdonderend overkomen.

Enkele tips:

  • Kies als school niet voor 20 digitale tools maar maak een bewuste keuze in een aantal basistools (maximaal een drietal) die alle leraren kunnen gebruiken.
  • Heb je een mediacoach of pedagogisch ICT-coördinator in jouw school of voor jouw scholengroep? Laat deze dan eerst mee de tools testen of advies geven en een onderbouwde keuze naar voor schuiven voor je de leerkrachten inlicht.
  • Voorzie intern  deel- en opleidingsmomenten voor de leerkrachten om deze tools maximaal te kunnen benutten.
  • Staat een collega verder in het digitale verhaal? Schakel hem/haar in voor de ondersteuning van andere collega’s.


We reiken hier lijstje met inspirerende (gratis) online tools aan. (Uiteraard is deze lijst niet exhaustief!)
 

Digitaal oefenen

  • Quizziz
    Maak een digitale quiz aan. Let op: check hoe lang de quiz actief is.
     
  • Kahoot
    Laat je leerlingen voor de verandering eens zelf een Kahoot maken over een bepaald onderwerp.
     
  • Flipgrid
    Maak eenvoudige video-opdrachten voor leerlingen.
     
  • Bookwidgets
    Creëer allerlei interactieve oefeningen, zoals een woordzoeker, een kruiswoordraadsel, een legpuzzel... Met BookWidgets maak je meer dan 40 verschillende soorten oefeningen, binnen de vertrouwde Smartschoolomgeving. Je kan kiezen voor een eenvoudige oefening of een volledige digitale les.
     
  • Wizer.me
    Maak aantrekkelijke online werkblaadjes. Voeg video, audio of beelden toe, evenals een variëteit aan vraagtypes.
     
  • EdPuzzle
    Met EdPuzzle kan je video's interactief maken. Knip de video bij en voeg vragen toe. Je kan kiezen voor multiple choice of open vragen.

     

Flipping the classroom

  • Vocaroo
    Een eenvoudige video-recoder. je kan het geluidsbestand na het opnemen ook downloaden en verspreiden.
     
  • Anchor
    Ben je klaar om je eigen podcast op te nemen? Dan is deze tool iets voor jou!
    Hoe pak je dit aan? Lees dan dit artikel van Klasse
     
  • Loom
    Met deze tool kan je (een deel van) je scherm opnemen en nadien ook bijknippen.
    Een soortgelijke tool is Screencast-o-matic.
     
  • YouTube
    Maak je eigen YouTube kanaal aan en deel jouw video's met jouw leerlingen.
    Tip: Zet je kanaal op verborgen, zodat enkel mensen met een rechtstreekse link jouw inhoud kunnen zien!
    Tools voor het maken van video's vind je hier
     
  • Nearpod
    Ga een stapje verder en creëer je digitale les met Nearpod. Een tool waar je een eigen digitale les maakt door het toevoegen van slides, open vragen, tekenopdrachten, invulvelden, VR, ...


 

Creëren en presenteren
 

Als je leerlingen leerstof zelfstandig laat doornemen, kan je hen deze ook actief laten verwerken door het maken van een presentatie.
Stap hierbij af van de klassieke powerpoint en laat hen wat andere presentatietools verkennen, zoals

  • Infogram
    Maak eenvoudige infographics, interactieve kaarten of grafieken
     
  • Canva
    Online design tool voor het creëren van afbeeldingen en posters 
     
  • Thinglink
    Creëer interactieve foto's, video's, kaarten
     
  • Genial.ly
    Een tool voor interactieve presentaties en mini-websites
     
  • Spark Page
    Maak je eigen one pager (eenvoudige website)


 

Waar bundel je alles?

  • Maak gebruik van het platform dat je school inzet, zoals Smartschool.
     
  • Is er nog geen platform of wil je graag iets anders gebruiken?
    Verken dan eens volgende (gratis) platformen:

Wil je nog meer tools? Of ben je op zoek naar meer vakgerichte apps?
Neem dan hier een kijkje in dit artikel van Smart education.
Voor het lager onderwijs willen we graag Xnapda nog even in de kijker plaatsen. Hun educatieve instructie- en automatiseringsfilmpjes.zijn gratis tot de paasvakantie 2020.

Met dank aan Vik Pauwels (Scholengroep Scoop)